ต้องให้เวลาตนเองมากพอที่จะเขียนบทความออกมาให้ดี ถ้าเราไม่เริ่มเขียนบทความตั้งแต่เนิ่นๆ เราอาจต้องประสบกับความเร่งรีบในช่วงนาทีสุดท้ายและลงเอยด้วยการเขียนบทความออกมาได้ไม่ดี
๑. เมอ่ื นกั เรยี นทาแบบฝกึ ครบท้ัง ๑๐ แบบฝกึ แล้ว ใหน้ ักเรียนทาแบบทดสอบหลงั
ที่ยากต่อความเข้าใจ และครูผู้สอนอธิบายให้นักเรียนฟังในห้องอย่างเข้าใจ
ระดับคะแนน/ คาอธิบายระดับคุณภาพ น้าหนัก
เสรมิ ทักษะในแตล่ ะเลม่ ให้นักเรียนฟงั อยา่ งละเอยี ด และคอยแนะนาช่วยเหลอื เมอ่ื
แผนการจัดการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ
งาน และส่งบทอ่าน สคริปต์ ให้ครูผู้สอนทางอีเมล์ เพื่อตรวจสอบความถูกต้อง
บทความที่เกี่ยวข้องเพิ่มเติมจากผู้เขียน
เวลาตรวจสอบไวยากรณ์และคำผิด ให้พิมพ์บทความใส่กระดาษจะดีกว่า ใช้ดินสอหรือปากกาในการตรวจไวยากรณ์และคำผิด จากนั้นกลับไปแก้ไขในคอมพิวเตอร์
อาจมีการปรับเปลี่ยนให้แตกต่างจากโครงร่างเดิมได้ตามความเหมาะสม บางครั้งเมื่อลงมือเขียน ก็อาจมีการดำเนินเนื้อหาแตกต่างไปจากโครงร่างเดิม ถ้าเห็นว่าทำให้งานเขียนออกมาดีกว่า ให้ปรับเปลี่ยนทิศทางการเขียนให้แตกต่างจากโครงร่างที่เขียนไว้
คาแนะนาการใชแ้ บบฝกึ เสริมทกั ษะ (สาหรบั ครผู สู้ อน)
หมวดสมรรถนะวิชาชีพ กลุ่มสมรรถนะวิชาชีพพื้นฐาน
มาตราตวั สะกด คือ พยัญชนะท่ีประสมอย่ขู ้างหลังคาหรือพยางค์
เขียนข้อมูลถูกต้อง อ่านเพิ่มเติม ชัดเจน สอดคล้องกับหัวข้อและวัตถุประสงค์ของกิจกรรม ใช้ภาษาไม่